6月16日，經貿院第二期青年教師工作坊在經貿大樓401進行，研讨主題為學院的學科發展現狀、規劃與趨勢。學院黨委書記郭平、副院長祝樹金、曹二保、肖皓與學院40餘名青年教師出席會議，李曼主持會議。

郭平教授從第五輪學科評估着手，詳細介紹了“雙一流”建設的具體内涵和基本要求，通過和“985”，“211”評價體系進行比較，進一步強調了學院一流學科建設的重要性。青年教師是學院建設的骨幹力量，應立足當下，為學科建設做出應有的貢獻。

祝樹金教授從經貿學院學科建設的曆史淵源出發，總結了各個階段的發展經驗，認為學院應進一步重視國際交流、團隊建設和教學科研互動，期盼青年教師能夠在學科評估中齊心協力、獻計獻策，助力學院學科發展。

肖皓教授重點分析了學科建設與評價體系的變化與趨勢，從學科的基本概念出發，介紹了師資隊伍、人才培養質量、科學研究水平和社會服務等學科評估主要闆塊的改革趨勢。曹二保教授對學院的科研狀況進行了基本介紹，強調科研應當立足于國家重大需求，注重學科融合，強化團隊建設，打造研究型、國際化的經貿學院。

謝銳、謝裡二位教授分别對學院應用經濟學和理論經濟學學科建設基本情況進行了介紹，按照評估體系的基本模塊，第四、五輪學科評估的差異，以及同類高校經濟學專業的比較展開分析，并對未來的學科評估和發展方向進行了展望。徐航天副教授對學院科研成果與國際化指标進行量化對比分析，強調青年教師應積極為學院發展作出更大貢獻。

在座青年教師從各自的教研工作角度出發，積極參與讨論。大家認為：通過交流啟迪了思維，激發了研究靈感，對學院學科發展願景有了更加深入的理解，表示期待後續深層次的交流。

（作者：黃佩）