在五四青年節到來之際，習近平總書記向全國各族青年緻以節日的祝賀和誠摯的問候，對踴躍投入新冠戰疫的當代中國青年所展現出的擔當精神，表示高度贊揚和肯定，并寄語新時代青年要堅定理想信念、站穩人民立場，練就過硬本領，投身強國偉業，引發永利8090後青年教師熱議。

副院長肖皓教授（湖南省首批智庫青年拔尖人才）

“理想家、情懷人、擔當客、奮鬥士、學習派、善良者”是新時代青年人的奮鬥方向，蘊含了希望、責任、堅韌、朝氣。作為青年的大學教師，身上所肩負不止是青年人的責任，還有培養青年人的責任。既要做好傳承工作，有家國情懷，講好中國的故事，又要勇于創新，做一流的學問，不斷激發青年學子的活力，造就更多的新時代青年人！

院長助理航天副教授（海歸博士）：

青年是國家的希望，民族的未來。作為青年教師，在新時代的背景下，練就過硬的本領變得尤為重要。希望自己在努力的同時感染自己的學生，提升學生的積極主動性，為國家培養勇于擔當、敢于奮鬥、本領過硬的學生。

财政系支部書記唐明副教授（77779193永利“優秀教師”，首批77779193永利“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室負責人）

青春是最美好的年華，青年是最激昂的力量。我們要時刻牢記總書記的囑托，努力在為人民服務中茁壯成長、在艱苦奮鬥中砥砺意志品質、在實踐中增長工作本領，将自己的人生價值與祖國的命運緊緊的聯系在一起，哪裡需要，我們就在哪裡，将青春的光彩揮灑在黨和人民最需要的地方。

五四青年節是一種文化符号。其象征意義主要是對國家命運的擔當，對社會問題的破解，對各行各業的喚醒。今年在新冠肺炎疫情防控工作進入關鍵階段時，作為高校教師，我積極配合各項複工複産及疫情防控工作，為保證學生線上學習質量盡心盡力。弘揚偉大的五四精神，從行動出發，從社會擔當做起。

五四運動爆發于民族危難之際，青年知識分子作為先鋒，為拯救民族危亡、捍衛民族尊嚴、凝聚民族力量做出了重要貢獻。現在，國家在疫情的影響下，經濟與民生面臨挑戰。我們做的貢獻就是作為合格的老師，開展優秀的課程，培養未來棟梁之才，為國家教育更多的人才。

身為一名高校教師，疫情沒有阻礙教師的責任。我們沒有間斷對學生進行指導以及對科研的探索。通過舉辦線上會議，維系學術交流。作為新時代科研工作者，我們努力在專業上夯實基礎，為祖國實現“兩個一百年”奮鬥目标貢獻力量。

　   青年作為社會中最積極、最有生氣的力量，不僅是國家和民族的财富，更是時代的主人翁。一百多年前，一群先進的青年人高舉科學與民主的大旗，在神州大地上奔走呼告，拉開了中國民族偉大複興的序幕。今天，作為新時代中國青年，我們在為全面建成小康社會、加快建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大複興的中國夢而努力奮鬥！與祖國共成長已經深入我們的血液，成為我們不變的初心與使命；作為一名青年科研工作者，我深知探索未知的困苦繁難和任重道遠。我将秉承初心，繼續潛心鑽研、攻堅克難，用青春和智慧做出更大的貢獻。

　  習近平總書記強調，今年是決勝全面小康、決戰脫貧攻堅的收官之年，也是實現“兩個一百年”奮鬥目标的曆史交彙之年。新時代中國青年要繼承和發揚五四精神，堅定理想信念，站穩人民立場。作為高校教師，也要練就過硬本領，投身強國偉業，始終保持艱苦奮鬥的前進姿态，同億萬人民一道，在實現中華民族偉大複興中國夢的新長征路上奮勇搏擊。

國貿系萬光羽（海歸博士）：

當下全球應對疫情“大考”，作為有過一段海外求學經曆的“中國夢追夢人”，我更是看到了我們國家特色社會主義制度的顯著優勢。作為一名新時代青年教師，科研工作者，民主黨派緻公黨員，在科研教學和參政議政過程中體會到了青年的使命與擔當，感受到了時代的召喚。在未來的工作中，我将不斷努力奮鬥，勇于擔當，做好教學科研工作，講好中國故事，傳播正能量，為國家和社會服務，将理想和擔當化為踐行五四精神的實際行動。

财政系餘錦亮（武大博士，天職獎教金獲得者）：

“青春虛度無所成，青春虛度無所成”引起了自己極大的共鳴，時光飛逝，自己也從求學學生轉變為青年教師。迷茫虛度與賣弄憤懑的情緒也曾高漲。願我終究能徹底放下我執，能不畏懼暴露才華不足的卑怯，也不厭惡刻苦鑽研的辛勤，能不吝啬對美好事物的贊美和肯定，也不凝滞于蠅營狗苟的反複。專注當下，自信奮鬥，不負韶華。”

财政系王晨宇（海歸博士）： 

青春由磨砺而出彩，人生因奮鬥而升華！

習近平總書記寄語新時代青年強調：堅定理想信念，站穩人民立場，練就過硬本領，投身強國偉業。我作為一名青年教師，應當具有使命感，要繼承和發揚五四精神，視學術為天職，以學術為志業，努力成為一名優秀的教學科研人，運用自己所學到的先進科學知識來更好地服務于社會，做文化和生産力發展的推動者，為我國高等教育貢獻自己的力量。 

經濟系劉懿副教授，（海歸博士，省普通高校教師課堂教學競賽三等獎）：

4月30日在京舉行的紀念五四運動100周年大會上，習近平總書記指出：“...讓青春成為中華民族生氣勃發，高歌猛進的持久風景，讓青年英雄成為驅動中華民族加速邁向偉大複興的蓬勃力量...”作為新時代的高校教師和科研工作者，要時刻以習近平總書記重要講話精神為指導，以奮鬥展示愛國情懷，發揚五四精神，勇于攻克科研難題；同時引導在校青年大學生把小我融入祖國的大我，人民的大我，實現人生價值、升華人生境界。

習近平總書記于五四運動100周年大會上的講話，凝結了對青年一輩的期許和鞭策。我們身兼高校教職和科學研究雙重重任，又有幸處在中華民族發展的最好時期,人生際遇與時代使命都要求我們勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者。新時代的高校青年教師和科研工作者應牢記習近平總書記的教誨,跑好接力跑,續寫砥砺奮進的青春詩行,不負波瀾壯闊的偉大時代。

國貿系鄧玉萍副教授：

習總書記的寄語體現了一個大國領導人的視野與遠見，更體現了共産黨政府的責任與擔當。作為一名教育工作者，除了日常的知識傳授外，我們應加強引導學生樹立正确的人生價值觀，樹立堅定的共産主義信念，為學校雙一流建設添磚加瓦，為社會經濟發現貢獻湖大智慧。

國貿系曹中玉（海歸博士）：

習近平總書記說，青春有磨砺而出彩，人生因奮鬥而升華。面對疫情，我無法像奮戰在一線的醫療工作者一樣挺身而出，逆行而上。但作為一名青年教師，我會盡最大的努力，做到不忘初心，立德樹人。在為祖國新一代青年教授知識的同時，我會保持自己對科研工作的赤誠之心，不斷奮鬥，争取獲得新的科研成果。

經濟學系華嶽副教授（海歸博士）

不忘初心，牢記使命，習總書記的寄語很自然地讓我聯想到長征精神。萬裡長征是由青年完成的壯舉，是中國青年精神的淵源所在，參加長征的紅軍将領平均年齡為25歲，紅軍戰士平均年齡不足20歲。今天我們已經不再需要四渡赤水、飛奪泸定、過松潘、翻夾金，但我們不應該忘記這段還如此嶄新與鮮活的曆史，不應該忘記新中國正是由堅守信念、懷揣理想的青年奠基，由不怕犧牲、沖鋒在前的青年捍衛，由勇于擔當、甘于奉獻的青年開創。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，這就是當代青年學子們應當保持的“初心”“。

經濟學系魏思超（海歸博士）

讀過習近平總書記五四運動101周年給全國青年的寄語和問候之後，我作為一名青年教師，認為應該從以下兩個方面練就自身本領。一是要磨砺專業素質，做出高水平的經濟學研究；二是要提高教學水平，為國家培養合格的青年建設者。

經濟學系易淳（海歸博士）

感恩前輩的堅強奮鬥，為我們創造了美麗的世界，使我們在這樣一個欣欣向榮的新時代茁壯成長。吾輩定不負厚望，将接過前輩的火把，堅定自己的理想信念，為更美好的世界繼續奮鬥。而在未來，我們也将把這火把傳承給下一代，繼續發揚前輩之精神。經久不息，看東方雄起!

輔導員、分團委書記蔡婕萍：

五四精神薪火相傳，近日習總書記寄語新時代青年，再次勉勵青年人要始終保持艱苦奮鬥的前進姿态。作為高校思想政治工作者，我們既是追夢人，也是築夢者。作為追夢人，我們要腳踏實地、仰望星空，将個人理想與強國偉業融入到一起，小我奉獻大我。作為逐夢者，我們要做好思想引領與價值引導，帶領青年一代堅定不移地跟黨走，将青春夢與中國夢融入到一起，為培養新時代青年不懈努力。青春心向黨，築夢勇擔當。

輔導員黃佩：

青春由磨砺而出彩，人生因奮鬥而升華。無數青年同志們堅守崗位，砥砺奮進，用行動證明中國青年是堪當大任的。正值五四青年節之際，作為青年輔導員的一員，我們應該高揚奮鬥風帆，向着浪高風急處勇毅前行，練就過硬本領，盡職盡責做好學生工作，讓更多中國青年的青春枝頭綻放絢麗之花。