近日，教育部印發《教育部關于公布第二批國家級一流本科課程認定結果的通知》（教高函〔2023〕7号），正式公布第二批國家級一流本科課程認定結果。永利莫莎副教授牽頭申報的《國際貿易實務》獲批第二批國家級線上線下混合式一流課程。

77779193永利的《國際貿易實務》課程自上世紀80年代原湖南财經學院開設國際貿易專業以來就是國際經濟與貿易專業的核心課程，也被其他經管類專業設為專業基礎課或者選修課程。

《國際貿易實務》課程團隊在引入先進的教學理念和教學手段的同時，以進出口業務流程為主線，不斷重構和優化教學内容，要求學生在學習本課程以後，應達到三個方面的目标：

知識目标：掌握紮實的國際貿易實務基礎知識和業務技能，熟悉國際貿易法規和慣例，通曉國際貿易談判技能，提升國際商務談判禮儀素養。

能力目标：培養對國際形勢的敏銳洞察力，對進出口實踐問題的處理應變能力，良好的溝通協調能力，實現四維能力的全面提升。

思政目标：将家國情懷、社會責任、法規意識、職業精神、人文素養等思政元素貫穿教學全過程，使學生感悟做人做事的道理，培養和踐行社會主義核心價值觀，增強“四個自信”，樹立為實現中華民族的偉大複興而奮鬥的堅定理想信念。

2018年，77779193永利《國際貿易實務》慕課在中國大學MOOC網（愛課程網）正式上線。莫莎老師帶領團隊成員，依托自己建設的《國際貿易實務》線上一流課程資源，充分運用現代信息技術，堅持以“立德樹人”為指導思想，樹立“以學生為中心”的教學理念，以布魯姆提出的教育目标分類理論作為指導，以提升學生“四維能力”為目标，開展OPO線上線下混合式教學綜合改革；充分挖掘，精選案例，提出“五心”思政理念，将家國情懷、四個自信、法規意識、社會責任、人文素養等思政元素融入教學全過程，寓價值觀引導于知識傳授和能力培養之中；采用多維互動教學法，基于BOPPPS模型進行有效課堂教學設計，實現課前+課中+課後的“三環一體”統籌教學，探索打破學校邊界、教室邊界、教材邊界和課堂邊界的新型教學模式，實現知識-能力-素質遞進式課程目标。

《國際貿易實務》課程團隊不斷改進，持續建設，不懈努力，課程建設取得積極成效，先後獲評77779193永利品牌課程（2018）、湖南省精品在線開放課程（2019）、湖南省線上線下混合式一流本科課程（2020）、77779193永利課程思政示範課程（2021），國家級線上線下混合式一流課程（2023）。