一、教學目的

進一步用馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論武裝學員，指導學員重溫黨章，重溫黨的基本理論、基本路線、基本知識，學習科學發展觀，認真學習兩會精神，增強學員學理論和貫徹黨的路線方針政策的自覺性，增強學員加強黨性鍛煉和修養的自覺性，使學員進一步堅定共産主義信念，在學習、工作和生活中充分發揮共産黨員的先鋒模範作用，忠實踐行全心全意為人民服務的宗旨，做一名優秀的共産黨員。

二、培訓方式

培訓采取集中授課、班組研讨、社會實踐與個人自學、回顧總結、撰寫心得與論文的方法。

三、教學内容

教學分四個專題：

1．學習黨章，遵守黨章，做一名合格的共産黨員；

2．牢記“兩個務必”，保持共産黨員的先進性；

3．深入學習中國特色社會主義理論體系，全面貫徹落實科學發展觀；

4．講黨性，重品行，樹立正确的世界觀、人生觀、價值觀。

四、專題研讨題目

1．為什麼說黨章是統一全黨思想和行動的基礎？

2．在新世紀，黨員為什麼要繼續保持和發揚艱苦奮鬥和不驕不躁的作風？

3．為什麼說科學發展觀是同馬克思列甯主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論？

4．大學生黨員應樹立什麼樣的世界觀、人生觀和價值觀？

五、學習與實踐的幾點要求

1．本培訓班開學後第一周（4月9日——4月16日）的學習安排：

①各學員小組根據黨校培訓班教學計劃、預備黨員學習守則制定學習小組學習和實踐計劃（計劃記錄在黨校發的學習記錄本上）；

②學員個人自學，學習内容為《中國共産黨章程》第一章“黨員”，要求每個黨員對照共産黨員的标準，以“如何保持大學生黨員先進性”為題，寫出一篇質量較高的2000字的學習心得（用三百字或四百字稿紙謄寫），每個學院推薦5篇優秀心得，錄入電腦存盤與本院全體學員的學習心得，在第二周上課時以院為單位交黨校，優秀學習心得在黨校網刊登。

2．學習期間，全體學員應結合黨的十七大精神，認真組織開展旨在保持共産黨員先進性的社會實踐活動，與本院分黨校入黨積極分子學習班學員開展“一幫一、一對紅”的聯誼活動；培訓結束時，各學習小組應對學習活動進行書面總結，書面總結寫在小組讨論記錄本上。

3．培訓結束時，每個學員以“入黨轉正時的思考”為題，寫一篇不少于2000字的個人學習總結，要求觀點正确，立場鮮明，理論聯系自己學習、工作、生活和思想實際，對照黨章，對自己入黨以來的政治、思想、理論學習、組織觀念、工作作風、專業學習及言行作全面的總結，肯定成績，找出差距，明确努力方向。總結用藍黑鋼筆工整謄寫在《中共湖南師範大學委員會黨校預備黨員培訓登記表》的“入黨轉正時的思考”欄内。

4．個人學習總結寫好後，以學員小組為單位召開讨論會，讨論會應認真做好兩件事，一是交流學習體會；二是小組鑒定，發揚黨的批評與自我批評作風，對每個學員在黨校學習期間各方面的表現給予鑒定，學習體會和鑒定意見都應在記錄本上有較詳細的記載。讨論會結束後，小組長應将本組每個學員的鑒定字迹工整地謄入學員的《中共湖南師範大學委員會黨校預備黨員培訓登記表》的小組意見欄内，鑒定（不少于80字）應客觀公正，突出個人特點，杜絕千篇一律。

5．每個學員必須認真聽好四堂專題輔導課，作好筆記，圍繞四個專題學習研讨題目，以學員小組為單位，結合黨的十七大精神，認真組織兩次學習研讨活動，用黨校統一配發的記錄本作好讨論記錄，培訓結束時讨論記錄本交校黨校辦公室審核，并存檔。

6．學習期間，校黨校開展争先創優活動，評選優秀學員，培訓結束時給予表彰。

7．每個學員和學員小組在學習期間都應嚴格執行本學習計劃，遵守黨校學習制度，不搞形式主義、走過場。培訓班結束前，各院學員班班長将本班學員小組讨論記錄本與學員的《中共湖南師範大學委員會黨校預備黨員培訓登記表》交黨校，由黨校審核，簽署結業意見，頒發培訓證書。

8．鑒于當前就業形勢嚴峻，經研究決定，畢業生學員以自學為主，可不參加聽專題輔導課，但必須根據四堂專題輔導課的内容和專題讨論題目，靈活安排時間，對照教材自學，每個專題寫一篇2000字的學習體會。

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2009年3月20日