——訪77779193永利經貿院劉志忠老師
受新型冠狀病毒的影響,各高校積極響應教育部“停課不停學”号召,通過騰訊課堂等平台轉向線上教學。
3044永利集团的老師們各顯神通,這一期讓我們領略由3044永利集团劉志忠老師開設的B站上的《微觀經濟學》。
劉志忠老師所采取的線上教學方式是在哔哩哔哩網站進行直播授課。作為為數不多利用B站進行直播的老師,劉老師坦言并沒有什麼壓力,“直播,就像開攝像頭視頻聊天一樣,沒有那麼糾結的。”在B站進行直播之前,劉老師請教了“相關專業人士”,解決了一些技術上的問題。為了帶給同學們良好的上課體驗,劉老師在正式開課前進行過多次試播。
在實際的直播教學過程中,劉老師經曆了線上授課經常會遇到的情況——網絡掉線。對此,劉老師給出了自己的解決措施:在上課時進行錄屏,并在課後将教學錄屏上傳,方便同學們查缺補漏,更好的掌握課程知識,将效率損失降至最低。


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教 學 特 點
對比直播教學與面對面授課,劉老師認為直播授課方式的互動效果會更好一些。“在日常的教學中,我們的同學并不習慣于打斷老師的正常的講課進程”,但網絡授課就能較好地避免這一點,同學們暢所欲言,使課堂的“溫度”更高。
對比B站直播授課和其他直播軟件,劉老師認為B站彈幕更為大家所熟悉,大家對老師講解有不同的理解都可以在彈幕上提出來,老師都能及時地看到,并對自己所講内容進行反思,可以更好的為同學們答疑解惑。
此外,劉老師采取了“直播+微信”的答疑方式,同學們在觀看課程直播後,可以在微信群繼續深入的讨論,同學們不僅消化了課堂内容,還能收獲許多課堂中學不到但富有微觀經濟思維的知識。師生互動更為多樣。
同樣,老師檢查學生學習效果的方式也有所變化。“在課堂教學中間,大家并不能夠把課堂的練習都呈現在老師的面前,但是通過網絡授課,我們就可以利用微信,将盡可能多的練習,以拍照的方式發到微信群裡邊,然後老師可以快速地浏覽,檢查大家的課堂練習。”由于交流方式比較便利,在網絡課堂回答提問時,同學們都十分踴躍,在彈幕和微信群裡就會出現多種答案。有時同學們思維的發散性,會使劉老師感到十分有趣,并提升了課堂的生動性。

直播+微信
對于同學們的學習效率問題,劉老師直言,直播隻是換了一種上課的形式,仍是正常的上課;但對部分學習上需要督促、上課時易做小動作的同學而言,直播上課的效果很可能就不盡人意了。這同時也是網絡授課模式無法解決的一個困擾。對此,劉老師想說:“但是大家都是大學生了,并且家裡可能還有弟弟妹妹,哥哥姐姐,爸爸媽媽,所以我假定大家的學習态度是一個大學生的學習态度,而不是一個小學生的學習态度。我深信我們的大學生是自覺的,而在這樣一個大學生都能夠認真努力的進行學習的假定下,我傾向于認為直播課的效果非常好。”雖有所擔心,但劉老師還是對學生的自律性抱有一定信心。
可以看出,線上教學雖隻是當前由于疫情而采取的應急之策,但也有其可取之處。不論是哪一種上課模式,最重要的還是同學們自身主動自覺進行學習的意願和能力。
同學評價
很幽默,很有趣,講課通俗易懂,善于與生活結合。跟大家的溝通很好,很尊重大家的想法,但是給大家講解他對知識點的理解比較少,節奏有點慢。
老師講課很好,幽默風趣,知識透徹,預習到位,檢查及時,抄題有鍛煉到我的手臂肌肉,每天開開心心上課快快樂樂下課,雖然上課很認真也知道老師在說什麼,但還是感覺頭腦炸掉,沒關系下學期再次成為老師的學生。
劉老師講課很好,盡量回答了每一位同學的問題。課堂氛圍比較輕松,和學生之間的交流互動很多,上課時将相關知識與實際生活聯系緊密,也積極解答學生問題,但也希望老師能多加些對知識點理論上的講解。
直播的教學方式很新穎,技術支持着實匹配得上當代大學生接受程度,老師準備足夠充分在開課前一周的時間進行試課,上課期間能看見老師的真人也能看到PPT,全程交流使得課堂更加活躍。

同學們在彈幕進行交流
老師寄語
“疫情是短暫的,但我們學習能力的培養是終身的。如果從疫情中的學習,大家能夠體會到這一點,在沒有老師面對面教學,沒有團隊,甚至沒有教材的條件下,大家仍舊能夠學好,那麼就會具備終身學習的能力。疫情是短暫的,但大家努力學習的精神是長久的,大家今天的努力學習終将成就中華民族的偉大複興。”
社會即課堂、生活即教育。我們需要共同面對、共同讨論、共同參與、共同承擔,把我們通過努力能夠做到的事情,做到最好、做到最佳,保持良好的、積極的心态,真正與祖國一起成長。驚蟄至,春天已紮紮實實地到來。讓我們一起,不懈地努力。
教師簡介
劉志忠,3044永利集团經濟系副教授、碩士生導師,經濟系主任。
長期從事國際市場與投資、宏觀經濟運行、新經濟地理學領域的研究,主持或參與國家社科基金項目等多項國家級課題,先後在Journal of Economic Policy Reform、《金融研究》《中國農村經濟》《經濟學動态》《經濟評論》《财經理論與實踐》等國内外權威期刊上發表論文多篇,并出版著作多部。潛心教學,主編教材兩部。
主持國家精品課程《西方經濟學》,講授《西方經濟學》《國際經濟學》《生活中的經濟學》等課程。并牽頭申報宏微觀經濟學的國家金課項目。

注:本文為第六屆紅楓大學生記者節
“校園優秀新聞報道扶持計劃”特别報道

采訪 文稿 | 劉黃惠
審校 | 項佳甯